O knize: 2011 / Mnoho badatelů považuje za nejdůležitější úkol zlepšit domácí speciální vzdělávání úkol vytvořit a zavedení systému včasné pomoci rodinám s problémovými dětmi. Zdůrazňuje se, že přítomnost tohoto systému v domácí výchově umožňuje efektivněji předcházet, korigovat a kompenzovat odchylky v duševním vývoji dítěte, poskytuje výjimečnou příležitost „vyhladit“ nedostatky a problémy ve vývoji a v některých případech jim předcházet nebo je eliminovat, a zajistit tak plnohodnotný vývoj miminka. Předpokládá se, že zavedení systému včasné pomoci zvýší schopnost rodin uspokojovat speciální vzdělávací potřeby dítěte, zvýší možnost normalizace jejich života a sníží pravděpodobnost, že rodiče odmítnou výchovu zdravotně postiženého dítěte hodnotově sémantické a cílové směrnice rané pomoci, její koncepční modely, vědecké, metodologické a zdrojové zajištění, programy, technologie a výsledky výkonu umožní učitelům, psychologům, defektologům a organizátorům vzdělávacího managementu nový pohled na hlavní trendy ve vývoji systému včasné intervence, který se vytváří v domácím školství.